Portada | Título | Resumen | Areas |
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Guía orientaciones AC Edificios | Guía para mejorar la accesibilidad cognitiva en edificios | Accesibilidad | |
Posicionamiento de Plena inclusión sobre terminología | Este documento considera el término más adecuado para referirse al colectivo con discapacidad intelectual en el ámbito institucional. | ||
Guía informativa para familiares de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales |
Este documento está elaborado pretende informar sobre el modelo educativo actual y responder a preguntas sencillas de familias de alumnos/as con discapacidad intelectual o de desarrollo. |
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